4 miesiące ago · Maksymilian Głowacz · Możliwość komentowania Dlaczego warto wybrać zajęcia TUS i TZA? została wyłączona

Dlaczego warto wybrać zajęcia TUS i TZA?

Oferujemy profesjonalne zajęcia Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) oraz Treningu Zastępowania Agresji (TZA) dla dzieci i młodzieży, prowadzone przez wykwalifikowanego specjalistę — studenta psychologii z ponad dwuletnim doświadczeniem w pracy z młodymi osobami. Nasze zajęcia skupiają się na indywidualnym podejściu do każdego uczestnika, co pozwala na skuteczną pracę nad rozwojem emocjonalnym i społecznym w bezpiecznym i wspierającym środowisku.

Dlaczego warto wybrać nasze zajęcia?

• Indywidualne podejście: Każde dziecko jest inne, dlatego dostosowujemy metody i techniki pracy do jego specyficznych potrzeb. Prowadzący kładzie duży nacisk na budowanie relacji z uczestnikami, aby zapewnić im poczucie zrozumienia i wsparcia.
• Profesjonalizm i doświadczenie: Prowadzący zajęcia to student psychologii z bogatą, ponad dwuletnią praktyką w pracy z dziećmi i młodzieżą, co pozwala mu na umiejętne rozpoznawanie potrzeb rozwojowych i emocjonalnych młodych osób.
• Młody Trener – Posiadający najaktualniejszą wiedzę, którą aktywnie poszerza, młody wiek ułatwia nawiązanie kontaktu z uczestnikiem oraz korzystnie wpływa na interakcje z młodzieżą oraz dziećmi.

Jakie metody pracy stosujemy?

Trening Umiejętności Społecznych (TUS):

Zajęcia TUS pomagają dzieciom i młodzieży w rozwijaniu umiejętności interpersonalnych, które są niezbędne w codziennych kontaktach z rówieśnikami, rodziną czy w szkole. Stosujemy różnorodne,kreatywne metody, w tym:

• Ćwiczenia w grupie — rozwijające współpracę, empatię i umiejętności komunikacyjne.
• Treningi mentalne — uczące radzenia sobie z konfliktami, rozpoznawania i wyrażania emocji. Poszerzają perspektywę dziecka oraz pobudzają empatię
• Techniki poznawczo-behawioralne — pomagające uczestnikom w identyfikowaniu i modyfikowaniu niekorzystnych wzorców myślenia i zachowania.
• Indywidualne zajęcia – wspierają uczestników w rozumieniu siebie, pozwalają na najefektywniejsze wykorzystanie czasu i zasobów w rozwiązywaniu problemów.
• Ćwiczenia asertywności – kształtują i utrwalają prawidłowe wzroce asertywności oraz umiejętności stawiania granic.

Trening Zastępowania Agresji (TZA):

TZA to program terapeutyczny mający na celu zastąpienie agresywnych reakcji bardziej adekwatnymi i konstruktywnymi zachowaniami. W ramach tych zajęć wykorzystujemy:

1. Trening umiejętności prospołecznych — uczy jak odpowiednio reagować w sytuacjach stresowych i konfliktowych.
2. Trening kontroli złośći — daje narzędzia do rozpoznawania i kontrolowania emocji.

Trening rozwiązywania problemów — uczy logicznego myślenia i podejmowania decyzji w trudnych sytuacjach.

Cele programu to:

1. Kształtowanie umiejętności społecznych u dzieci
   • zwiększenie możliwości poprawnego i twórczego porozumiewania się w różnych sytuacjach,
   • współdziałania w grupie podczas zabawy i pracy,
   • zdobycie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach konfliktowych.
2. Wspomaganie rozwoju osobistego dziecii:
   • budowanie pozytywnego obrazu samego siebie,
   • kształtowanie poczucia własnej wartości,
   • wdrażanie do wyrażanie siebie w różnych formach działalności,
   • pobudzenie ciekawości aktywnością słowną
3. Wspomaganie rozwoju sfery emocjonalnej:
   • zdobywanie umiejętności dostrzegania i wyrażania emocji swoich i rówieśników,
   • zdobywanie umiejętności zrównoważonego reagowania w sytuacjach trudnych,
   • uczenie się sposoby odreagowywania napięć emocjonalnych

Treningi są organizowane indywidualnie z uczestnikiem efektywnie zwiększając korzyści płynące z zajęć oraz w niewielkich grupach, co pozwala na lepszą interakcję między uczestnikami oraz wsparcie ze strony prowadzącego. Zajęcia trwają od 45 minut do godziny w zależności od możliwości i potrzeb uczestnika.

Zapraszamy do zapisów na nasze zajęcia!

Telefon do prowadzącego: 661 109 599

Maksymilian Głowacz

Tags: agresja u dziecka, asertywność u dziecka, autyzm, grupa wsparcia, mentoring, spektrum autyzmu, TUS, TZA, Zespół Aspergera Categories: TUS, TZA